L’Athénée étant soucieuse du bien-être de tous ses élèves, il met un point d’honneur à permettre à chacun de trouver sa place dans l’école afin de rendre son apprentissage le plus efficace possible.
Depuis septembre 2017, nous accordons davantage d’attention aux élèves présentant des troubles de l’apprentissage. Une cellule « DYS », orchestrée par Monsieur ANZALDI centralise toutes les informations utiles à l’équipe éducative. Des contacts sont régulièrement établis entre l’école et ses divers intervenants : parents, thérapeutes, élève « dys », enseignants, éducatrices. Notre but : aménager raisonnablement la pédagogie et ainsi, donner à ces enfants la chance d’exploiter et de montrer leurs réelles capacités intellectuelles.
