Dans le cadre de la rédaction d’un carnet culturel, les élèves de 5e ont visité les musées tournaisiens. L’objectif de la visite était de rédiger un texte personnel qui témoigne de l’expérience de la visite : ce qui a marqué, surpris, interrogé, touché, ennuyé parfois, intrigué ou même dérangé.
